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4htv永久公告_迁移练习与错题复查:概念与用法对照

本页分别说明迁移练习和错题复查的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了91女生私密网站大全的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「迁移练习」关注度 73、推荐指数 8.1,「错题复查」关注度 77、推荐指数 7.4,「错题复查」的读者关注度更高。

概念与判断方法

迁移练习概念示意图 4htv永久公告

迁移练习

概念说明迁移练习是在任务目标或约束改变后,仍调用已学规则并重新判断其适用性的练习;它与变式练习的分界在于,变式只换题面以巩固原路径,迁移要让原路径的某个前提发生改动,练习者必须说明哪些步骤仍成立、哪些需要替换。
判断方法判断迁移是否发生,可把原例改成一对变式:一版只换名称、顺序等表面属性,另一版删去一个必要条件。先让练习者预测两版结论是否仍成立,再独立完成;表面版应能沿用原关系,删条件版必须相应改变结论。若两版处理完全相同,或只能复述原例步骤,说明还在按表面线索模仿,不是迁移。
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错题复查概念示意图

错题复查

概念说明错题复查是把错误归到具体判断动作上的复查,而不是以得出正确答案为完成标志;它与错题重做的差别在于,重做产生新过程,复查要说明旧答案在哪一步读了什么条件、用了哪条依据、在哪里停止核对。归因若只写粗心或没掌握,就无法指导下一次作答。
判断方法复查错题先保留原作答,给题面每个条件编号,并在每一步旁记下“用了哪些编号、得到什么结论”,再对参考解做同样标记。两份链条第一次出现“使用了未给出的条件”或“漏掉已给条件”的位置,才是复查对象;只改这个条件另做一题,看错误是否重现。若原作答无法标出步骤,就不能靠重看答案代替复查。
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迁移练习概念示意图

迁移练习 · 分项说明

概念说明

迁移练习是在任务目标或约束改变后,仍调用已学规则并重新判断其适用性的练习;它与变式练习的分界在于,变式只换题面以巩固原路径,迁移要让原路径的某个前提发生改动,练习者必须说明哪些步骤仍成立、哪些需要替换。

判断方法

判断迁移是否发生,可把原例改成一对变式:一版只换名称、顺序等表面属性,另一版删去一个必要条件。先让练习者预测两版结论是否仍成立,再独立完成;表面版应能沿用原关系,删条件版必须相应改变结论。若两版处理完全相同,或只能复述原例步骤,说明还在按表面线索模仿,不是迁移。

适用边界

迁移练习的结论只对那组可指明的共同关系和已改动的条件有效;如果新任务需要额外的未学规则、工具或提示才能完成,结果反映的是继续学习或有支撑的完成,不能记作迁移成功或失败。17.12.c起草的视频教程。它也不能替代重复练习:重复练习用于熟练,迁移练习用于检查关系能否换情境调用,二者不能互相证明。

错题复查概念示意图

错题复查 · 分项说明 · 每日必吃大瓜饼干

概念说明

错题复查是把错误归到具体判断动作上的复查,而不是以得出正确答案为完成标志;它与错题重做的差别在于,重做产生新过程,复查要说明旧答案在哪一步读了什么条件、用了哪条依据、在哪里停止核对。归因若只写粗心或没掌握,就无法指导下一次作答。

判断方法

复查错题先保留原作答,给题面每个条件编号,并在每一步旁记下“用了哪些编号、得到什么结论”,再对参考解做同样标记。海角爆料51每日网站。两份链条第一次出现“使用了未给出的条件”或“漏掉已给条件”的位置,才是复查对象;只改这个条件另做一题,看错误是否重现。若原作答无法标出步骤,就不能靠重看答案代替复查。

适用边界

错题复查依赖可复核的作答痕迹:若只留下最终答案,没有步骤或修改记录,只能重做并重新观察,不能倒推出当时错因。海角最新进口china。已经看过正确答案后再复盘,容易把事后解释当成当时依据,此时结论只能算假设;要区分“当时可写出的依据”和“现在补上的理由”,后者不能直接用于判断错误原因。

读者评论

木木夕

我属于一看就会一做就废的那种,这个说到我痛处了

旧书摊

有个疑问,心情烦躁的时候还适合练吗,还是先歇会

南风知我

想问下,复盘的时候要不要重新做一遍错的地方

小胖手

我复盘老是写一堆废话,看着累,后来干脆只写一句

Kiki

试了几天,练完简单过一遍,第二天确实顺一些

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