
主动回忆 · 分项说明
概念说明
主动回忆是把材料改写成只露问题的形式,答案直到自己说完才出现;它成立是因为完整答案一旦先进入视野,组织工作就由文本完成,学习者只做再认。比如复习笔记时遮住答案栏,只看问题栏口述,再移开遮挡核对。
判断方法
看完一段操作演示后,合上画面,先不看笔记,用三句话向旁边人说明“什么条件下做什么、做完得到什么”,再让对方只按你的口述复述一遍。判断标准是口述中条件、动作和结果能对应,且对方追问“若条件变了哪一步要改”时你能指出位置;只能背出名称或按画面顺序念步骤,不算主动回忆。嫩草怎么写好看。隔一段时间换一种问法再口述,两次都能独立说出核心关系,才记为该内容可提取。
适用边界
主动回忆的边界在于它测的是当前线索下能否取回,不是理解深度或操作能力。看完一段操作演示后,若关键在力度、手感或看画面即时调整,仅靠口述步骤不能说明会做;它只覆盖能说出的部分。开放解释、可有多种合理答案的材料,先固定评分口径,否则回忆空白可能只是口径不同。每日实时大赛主题免费。回忆中出现的猜测要事后对照原文标记,不能把答出速度当作掌握程度;结论只对该单元、该问法和这次作答条件有效。



读者评论
终于有人说练完要停一下,我一直以为是自己偷懒
试了几天,最大的变化是学完不那么心虚了
求问,练新内容前要不要把旧的快速过一遍
越学越觉得自己懂得少,这种文章多来点
我一直以为多花时间就行,原来安排方式也有讲究