
迁移练习 · 分项说明
概念说明
迁移练习改变的是情境载体,不是要解决的问题结构:原例中的条件、关系与目标若能在新任务里重新对应,方法才可调用;只换材料而未辨出结构,练习到的仍是原例表面。
判断方法
先写下原例中必须保留的关系,再列出两个可替换的表面条件,各改一个做成新题;动笔前先预测哪些步骤要保留、哪些要调整。闭卷做完后对照预测,若一步未改却答对,检查是否只是套了原步骤;再换第二个条件重做,观察调整理由是否仍成立。
适用边界
只有当新任务所需的关系在原学习范围内、且能指出对应位置时,完成情况才可用于判断迁移。新任务若依赖未学过的知识、改变了目标或约束,沿用原方法可能本身就是错的,不能算迁移失败或成功。评价还要看调整理由,不能只看答案是否相同;一个变式通过后,换差异更大的载体仍需重新确认。



读者评论
问一下,练的时候要不要给自己计时,还是顺其自然更好
我本来不太爱复盘,总觉得浪费时间,不过这一说有点想试试了
说实话我不太认同,有些方法听着好,做起来太费时间了
看完把自己常犯的错列了几条,贴桌上提醒自己
年轻时候不懂这些,全靠死记硬背,现在算是补课了