错题复查 · 分项说明
概念说明
错题复查常被误解为把正确答案补上或把原题再做一遍；它实际是以原作答为证据，对错误判断提出可检验的错因假设，靠能指出哪一步读取条件、选择依据或停止核对出了偏差来成立。若归因无法在下一次作答中被观察或推翻，就仍只是对答案的复述。
判断方法
常见误解是把错题复查等同于重看正确答案；准确说，复查要检验原作答里的判断依据在题面变化后还能不能成立。先收起答案，隔一段时间只拿原题面重做，并逐步骤说出“看到哪个条件、依据哪条规则、得到什么结论”；把两次说明中同一位置的依据并列，若第二次仍停在原处，说明该判断点未变。再换一个只改动条件或问法的小变式，仍要求写出依据；只有在新题面下也能说明理由并得到一致结论，才把该点记为已修正，否则继续记录触发它的题面特征。
适用边界
常见误解是一次复查就能给整类错题定性；准确说，复查结果只说明这次作答中某个判断点是否按预期运作，不能据此推断同章节其他题或下一次表现。只有在原作答、参考过程和错误位置都能定位，且题目与参考答案一致时，结果才可用；若同一题同时有读题遗漏、规则不熟和计算差错，需分段保留证据逐一复查，不能合并成一个原因。题目或参考答案本身有问题时，只能先核对题目，不进入错因判断。
读者评论
有点疑问，复盘记录需要写得多细？写太多感觉一天都在写字
说个不同意见，有时候卡住了放一放，过两天自己就通了
练完马上回想一遍，比隔天再翻笔记管用多了，亲测
有个不同看法，状态好的时候一直学，硬停下来复盘反而打断节奏
写得克制，没有夸张的承诺，这点挺好