迁移练习 · 分项说明
概念说明
迁移练习是在一个例子中学会做法后，换一个目标相同但条件有变的任务再做，并在动手前先说出原例中哪条关系仍成立、哪条要改。比如按图示装好一种支架后，面对接口位置不同的另一种支架，先判断受力关系是否相同，再决定哪些步骤照搬；若新任务只需重复原步骤，练到的是执行熟练度，不是迁移。
判断方法
看完一段按固定条件完成的操作演示后，把其中一个条件换掉，先不操作，让练习者预测哪一步仍可沿用、哪一步会失败并说出依据；再实际做一遍，对照预测与操作。预测和实际一致，且能在另一个条件变化时重新指出失效位置，才记为迁移有效；若只是把整段流程照做一遍，或预测靠题型相似，不能算。若新任务还夹带未学过的前置知识，先把那部分排除，再判断原关系是否被调用。
适用边界
迁移练习的边界先看一次改动了几个条件：同时换材料、换步骤顺序又换评价标准，结果无法定位是哪一处关系没迁移，只能说明这套新任务没完成。新任务若夹带未教过的前置知识，失败也不能算到原方法头上。练习时有示例、提示或对照答案，测到的是有支撑的迁移；撤去支撑后是否还能调用，要另做一次。结论只对那组任务、那个改动和当时条件有效，不能推及更远的变式。
读者评论
看完顺手把明天要练的排了个顺序，心里一下清楚了
想问下，练的时候错了要不要立刻纠正，还是先做完
求问，练新内容前要不要把旧的快速过一遍
写得克制，没有夸张的承诺，这点挺好