
主动回忆 · 分项说明
概念说明
主动回忆的成立依赖回答的可判定性:先产出一个能被材料判为对或错的版本,哪怕不完整;如果产出无法判定,后续核对就无从定位差异。
判断方法
学完一小节后合上材料,先写下本节要解决的问题,再凭记忆写出解决步骤;写不下去处只画问号,不翻书。整节写完后核对,把问号处改写成不含答案的问句,隔一会儿遮住材料再答一次;仍答不出才算未提取,而不是用重读代替回忆。
适用边界
回忆的评分单位要事先固定:一次按关键词、另一次按完整句子给分,两次结果不能比较。材料尚未整理出层次时,先整理再测,否则低分反映的是准备不足;若回忆时允许翻看或题干已带答案,结果也只能算带提示的练习。



读者评论
照这个做了一段时间,心里踏实很多,至少知道自己差在哪
我属于一看就会一做就废的那种,这个说到我痛处了
请问练到一半发现方向错了,是硬着头皮走完还是直接停
问题有点傻,练到什么程度算掌握了,怎么判断