
迁移练习 · 分项说明
概念说明
迁移练习改变的是情境载体,不是要解决的问题结构:原例中的条件、关系与目标若能在新任务里重新对应,方法才可调用;只换材料而未辨出结构,练习到的仍是原例表面。b站无需付费看大片MV西瓜视频。
判断方法
先写下原例中必须保留的关系,再列出两个可替换的表面条件,各改一个做成新题;动笔前先预测哪些步骤要保留、哪些要调整。闭卷做完后对照预测,若一步未改却答对,检查是否只是套了原步骤;再换第二个条件重做,观察调整理由是否仍成立。每日实时大赛主题免费。
适用边界
只有当新任务所需的关系在原学习范围内、且能指出对应位置时,完成情况才可用于判断迁移。新任务若依赖未学过的知识、改变了目标或约束,沿用原方法可能本身就是错的,不能算迁移失败或成功。评价还要看调整理由,不能只看答案是否相同;一个变式通过后,换差异更大的载体仍需重新确认。



读者评论
之前走过弯路,光看不练,现在知道了,得动手
有个疑问,复盘要不要固定时间,还是想起来就做
有个不同感受,复盘做多了也会烦,适量就行
有点不同意哈,有些东西就是得多练,复盘反而拖后腿
我本来不太爱复盘,总觉得浪费时间,不过这一说有点想试试了