
例子边界 · 分项说明
概念说明
例子边界是说明一个例子能代表什么、不能代表什么的界线,由它与概念共享的特征和缺少的特征共同确定;边界不清时,个例表现容易被当成普遍结论。
判断方法
先列出例子与概念共有的特征,再补上例子缺少或超出概念的特征,最后找一个只满足部分特征的情形作对照。若结论随特征增减而改变,边界就落在这些特征上。
适用边界
适用于例子信息完整、能与概念逐项对照的情形。若例子只有结论、缺少条件或过程,或概念本身存在多种解释,只能说明该例的适用限度,不能把个例表现推及整体。
本页分别说明例子边界和答案核对的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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例子边界是说明一个例子能代表什么、不能代表什么的界线,由它与概念共享的特征和缺少的特征共同确定;边界不清时,个例表现容易被当成普遍结论。
先列出例子与概念共有的特征,再补上例子缺少或超出概念的特征,最后找一个只满足部分特征的情形作对照。若结论随特征增减而改变,边界就落在这些特征上。
适用于例子信息完整、能与概念逐项对照的情形。若例子只有结论、缺少条件或过程,或概念本身存在多种解释,只能说明该例的适用限度,不能把个例表现推及整体。

答案核对是把独立作答的结果与参考逐项比较,标出相同、遗漏和错误并说明依据;若只判对错而不定位差异,核对就无法指向下一步修正。
先保留独立作答的原始过程,再对照参考逐项标出一致、遗漏和错误,并写明错在理解、步骤还是表达。最后合上参考重做同一题,能说明改动理由并独立复现,才说明核对有效。
适用于参考明确、题目条件完整、作答过程可复现的情形。嫩草怎么写好看。若参考答案本身有误、答案不唯一或只能凭印象比较,就不能把差异直接当成错误;核对结果也只反映该题表现,不能据此推断整体掌握程度。
读者评论
学东西慢的人表示,按步骤来比瞎冲强多了
感谢分享,我准备把每次练的内容简单记一下,过几天回看。
有点不同意见,有些熟练的东西反复复盘有点浪费
想问下,反复看同一份材料算不算有效练习
以前练完就合上书,现在会停下来想想刚才哪儿卡了