
间隔复习 · 分项说明
概念说明
间隔复习让两次接触落在不同时间与情境中,使再次取用不能依赖上一次留下的短时熟悉感,而要重新建立内容之间的联系;间隔的作用是制造一次独立的再取用。
判断方法
把要复习的内容拆成若干条目,每条只留一个不含答案的线索词。91每日黑瓜爆料网址。到约定时点遮住材料,按线索逐条口述;答完一条立即记下是否需要回看,只把需要回看的条目安排到更近的下一次,能顺畅答出的条目则往后放。下一轮打乱条目顺序再测,避免靠固定位置回忆。
适用边界
结论只对同一条目、同一线索形式成立:把填空改成问答,或把关键词提示换成无提示,前后表现不能直接比较。复习中途查资料、看笔记后再答,也只能算带辅助的练习,不能和独立提取放在同一序列里判断间隔是否合适。



读者评论
有个小困惑,同一块内容练多久换下一个比较合适
年纪大了学东西慢,但按这个思路慢慢来,还真有点效果
实诚,没整那些玄乎的词,看着舒服
感觉最难的是坚持,方法倒是一直不缺
说实话看到一半有点犯困,但内容是真有用,硬撑着看完的