引用与改写 · 分项说明
概念说明
引用与改写是处理来源中时间与条件的两种写法：引用保留原句说出时的时态和前提，改写要把“在当时、在该范围内”这类条件显性化，其成立靠读者不会把旧条件下的判断读成当前结论。省略时间限定的转述读起来更简洁，却让一句有条件的判断变成通用断言；核对时看改写后能否补回原句的时间与范围而不改变结论。
判断方法
操作时把成稿与来源并排打印，先只圈位置，不急着改字：圈出引号、出处标记、带“据”“按照”等引导语的句子，以及读起来像结论却没有任何标记的句子。对引号句，核对引号起止和省略号，确认引号外没有同一来源的连续成句骨架；若引号外仍保留相同结构，应并回引用或重写。对引导句，找出主语、条件和判断词，回来源定位：位置对得上而措辞已换，记为转述；位置对不上、只借了术语，按作者概述处理并补出处说明。对无标记句，用句中的关键名词回查来源，若只能找到分散词语而找不到同一主张，不能仅凭词面相似判为引用；应改成带来源限定的表述，或明确写成作者判断。核对位置和改动理由随手记在稿边，最后通读一遍，看引号内外的责任是否串位。
适用边界
跨语言摘编是这条边界最容易被忽略的情形：中文成稿根据一份外文材料写成时，句末有出处也只能说明它相对于手头译本的位置，不能说明它是不是原作者原话。可把稿中文字分成“直接引自译本的句子”和“据译本大意重写的句子”，分别记录译本版本与对应段落；中文句子与外文原文没有相同词，不足以判为作者原创，反过来，找到几个相同术语也不足以判为逐字引用。手头只有译本、没有原文时，逐字性只能记“待核”，不能用引号把译本措辞包装成原文。若一段里既有译文原句又有作者概括，应拆开标注；拿不到稳定对照版本的口头转述不适用这套核对。毎日大赛毎日爆料寸止。
读者评论
看完默默把手边的本子拿来记了两笔
之前总觉得自己笨，看了才发现是练的方法不对，松口气
我属于一看就会一做就废的那种，这个说到我痛处了
想问下，反复看同一份材料算不算有效练习