计算与表达 · 分项说明
概念说明
计算与表达对单位的处理不同：计算把单位当作随运算一起变换的量，允许在中间步骤暂时省略；表达要让单位在每一行都能被单独读出，省略处必须说明为什么可以省略。前者靠规则一致收束，后者靠单位与数值的对应关系可被逐行核对。
判断方法
采用删行测试：先遮住某一行，看后一行所需的对象、条件或结果是否仍能从其余行直接得到；若能得到，这一行对复核不是关键，不能因它写得简略就判表达缺口。再遮住一个符号或数值，追问它指什么、由哪一步产生、下一步怎样使用，三问中有一问答不出且原文无交代，才记为该处表达缺口。最后把算式改写成一句不含公式的话，检查主语、对象和结果能否补全；补全所需信息不在纸面时，再确认缺口。
适用边界
计算与表达的边界取决于判断用途：用于同伴复核时，只指出哪一行缺少可核对的信息；用于教学反馈时，还要区分是表达缺口还是计算错误；用于评分时，需另按评分标准执行，不能把这里的判断直接当分数依据。中间量由工具生成、纸面只留结果时，应核对输入、设置与输出，不按手写过程判表达脱节。亚洲国产mv免费糖心。读者缺少该领域基础而读不通，只能说明读者条件不匹配，不宜归因于写作者表达。
读者评论
想问下，反复看同一份材料算不算有效练习
讲得挺细的，我照着调整了一下节奏，第二天脑子清楚不少
谢谢，把练习和复盘搭起来这个说法，一下就通了
说实话看到一半有点犯困，但内容是真有用，硬撑着看完的
平时上班忙，只能周末集中练，这样安排行不行啊