知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

每日大瓜大赛大爆料_讲解检验与学习目标:概念与用法对照

本页分别说明讲解检验和学习目标的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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从读者数据看,「讲解检验」关注度 89、推荐指数 8.9,「学习目标」关注度 46、推荐指数 7.0,「讲解检验」的读者关注度更高。

概念与判断方法

讲解检验概念示意图 每日大瓜大赛大爆料

讲解检验

概念说明讲解检验是让听者用自己举的例子替换讲解中的例子,再由讲者判断它是否仍落在同一关系内的活动,其成立取决于判断理由能回到讲解时说过的条件。若换个例子就只能凭印象回答,或必须重新讲一套背景,说明讲出的关系还没有独立于原例子。
判断方法讲解检验的判断方法,是用改写干扰项测出讲解者能否说出条件与结论的连接。把同一段讲解写成三份:一份改动一个成立条件,一份改动一个数量或范围,一份改动一处因果方向,与原稿混在一起。讲解者不再看材料,指出哪份被改、改动会影响哪一步结论,并口头恢复原句。流程类内容可把改动换成调换两个步骤;若只能看出文字不同,说不出影响,讲解未通过。
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学习目标概念示意图

学习目标

概念说明学习目标是把一段学习要产生的变化写成“表现、条件、标准”三部分齐全的验收约定,它靠三者同时明确而成立。表现说明能做什么,条件说明在什么情境下做,标准说明做到什么程度算达到;任何一项含糊,同一结果就会被不同人判成不同结论。不同学习内容的表现形态不同,阅读类常落在解释与概括,操作类常落在按步骤完成,目标要随形态改写验收方式。
判断方法判断学习目标是否可核对,可做一次选择实验:准备两份都能服务于同一学习内容的材料或两种练习顺序,只读目标决定选哪一份并写下理由。若两份都说得通,或理由要另补目标里没有的内容,说明目标不能约束选择;再把它用于时间分配,看能否据此决定先做什么、停在哪里。
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讲解检验概念示意图

讲解检验 · 分项说明

概念说明

讲解检验是让听者用自己举的例子替换讲解中的例子,再由讲者判断它是否仍落在同一关系内的活动,其成立取决于判断理由能回到讲解时说过的条件。若换个例子就只能凭印象回答,或必须重新讲一套背景,说明讲出的关系还没有独立于原例子。嫩草怎么写好看。

判断方法

讲解检验的判断方法,是用改写干扰项测出讲解者能否说出条件与结论的连接。把同一段讲解写成三份:一份改动一个成立条件,一份改动一个数量或范围,一份改动一处因果方向,与原稿混在一起。讲解者不再看材料,指出哪份被改、改动会影响哪一步结论,并口头恢复原句。流程类内容可把改动换成调换两个步骤;若只能看出文字不同,说不出影响,讲解未通过。

适用边界

讲解检验的适用边界,取决于讲解目标和可接受表述是否在讲解前写明。若目标允许多种合理解释,而评审者没有先列出哪些差异可接受,检验就会把措辞偏好当成理解差异;此时只能比较同一讲解者的两次讲述,不能横向比较不同人。检验只覆盖这一次讲述和约定追问范围,材料本身有歧义或版本冲突时,讲得连贯只说明选择了一种说法,不说明冲突已解决。每日实时大赛主题免费。未事先约定追问深度,临时加深问题会把检验变成临场问答。

学习目标概念示意图

学习目标 · 分项说明 · 91精产一二三产区在线

概念说明

学习目标是把一段学习要产生的变化写成“表现、条件、标准”三部分齐全的验收约定,它靠三者同时明确而成立。表现说明能做什么,条件说明在什么情境下做,标准说明做到什么程度算达到;任何一项含糊,同一结果就会被不同人判成不同结论。不同学习内容的表现形态不同,阅读类常落在解释与概括,操作类常落在按步骤完成,目标要随形态改写验收方式。

判断方法

判断学习目标是否可核对,可做一次选择实验:准备两份都能服务于同一学习内容的材料或两种练习顺序,只读目标决定选哪一份并写下理由。若两份都说得通,或理由要另补目标里没有的内容,说明目标不能约束选择;再把它用于时间分配,看能否据此决定先做什么、停在哪里。6880神马八戒电影网。

适用边界

学习目标的适用边界,是目标写明的任务类型、材料范围和核对时点能覆盖的范围;超出这个范围的表现,不宜直接拿来判定原目标是否达成。换一种材料形式、增加时间压力或改为小组协作后,原目标的条件已经变化,应重写目标或把新条件单列。目标也不说明学习过程是否合规、投入是否足够;若目标写的是学时或次数而不是可观察结果,它更适合作为安排约束,不能当作达成判定。范围外能力的迁移,应另写目标再核对,不能用原目标的结论代替。

读者评论

阿May

复盘这块我一直做得不好,容易变成流水账,有什么办法能抓住重点吗

半途而废选手

就想问一句,练到卡住的时候是该换个内容还是死磕下去

BlueSky

看完默默把手边的本子拿来记了两笔

小胖手

我复盘老是写一堆废话,看着累,后来干脆只写一句

Kiki

试了几天,练完简单过一遍,第二天确实顺一些

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