173.c起草网址入网_讲解检验与引用与改写：概念与用法对照

判断方法

判断时先按成稿用途分轮进行。评论、论证类文本：把准备改写的段落拆成并列两句，一句写来源的判断，一句写自己的判断；若两句几乎同义，说明这处仍由来源负责，不能直接改成作者口吻，应保留归属或补出自己的推论。说明、流程、教学类文本：先列一张原文用语与成稿用语的对应表，逐项核对是否一词对一词；同一概念出现两种说法，读者会当成两件事，需统一术语或首次出现时附原词。叙事复述类：重点核对事件顺序与因果连接词，压缩时若把“因为”“于是”换成单纯的时间先后，读者就会把先后读成因果。三类查完后，把保留下来的原句集中核对引号起止与词序。