
间隔复习 · 分项说明
概念说明
间隔复习之所以起作用,是因为间隔把能否取出从短时激活中分离出来:刚学完时的顺畅可能只是残留激活,隔一段时间仍能取用才说明连接可用。
判断方法
间隔复习的判断单位是两次独立提取之间的时点差,不是两次翻看材料的时间差。对同一条目固定线索和评分口径,先按短间隔提取一次,再把间隔拉长一档提取,记下每次是在“无提示、关键词提示、看原文后才能答”中的哪一档成功。只有间隔变长而成功所需提示没有变强,才可继续拉长;若必须靠更强提示才答出,说明这一档已超出当前可独立取回的范围,应退回上一档。
适用边界
间隔复习只改变同一内容两次提取的时点,不改变练习内容的种类。斑马百科夸克免费资源。若复习时把多个主题交错安排,表现里会混入切换成本和上下文变化,不能把差异单独归因于间隔长短;若两次接触之间没有独立提取,只是时间过去了,也不是此法要判断的对象。



读者评论
看完顺手把明天要练的排了个顺序,心里一下清楚了
我一直以为多花时间就行,原来安排方式也有讲究
以前觉得复盘是浪费时间,现在发现不复盘才是
笑死,收藏夹里一堆这种,今天总算认真看完了
有点不同意哈,有些东西就是得多练,复盘反而拖后腿